9月29日上午，嘉興教育學(xué)院政治教研員沈毓春老師蒞臨秀水高中，為學(xué)校政治教學(xué)指點迷津。沈老師先深入課堂，了解老師的課堂教學(xué)，然后有針對性地提出自己的看法。

蔡一丹老師以“患難見英雄，英雄振民心”“抗疫聚民心，萬眾攻難題”“政策助復(fù)工，改革在路上”三個模塊為主題，講授高三復(fù)習(xí)課《尋覓社會真諦》。在講課時，她穿插真題和易錯易混點，讓同學(xué)們仔細辨別。整個課堂反響熱烈，師生互動良好。沈老師對蔡一丹老師的復(fù)習(xí)課表示贊賞并作評價：基礎(chǔ)知識扎實；三個重點分別用疫情當(dāng)中發(fā)生的故事編撰成題目，辦法非常好；運用了變式題“根據(jù)這個材料，你能想到什么角度去思考”，發(fā)散學(xué)生思維，提高了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。他提出之后講授復(fù)習(xí)課可參考這個模式。

張旭媛老師在高一（4）班講授新課《偉大的改革開放》。她以“找一找家里的老物件”為導(dǎo)入，兩個子議題“社會主義中國為什么要進行改革開放”、“社會主義中國應(yīng)如何改革開放”貫穿“破”、“立”、“新”三層，融入整個課堂教學(xué)，層層遞進。由于課堂內(nèi)容很接地氣，學(xué)生參與性強，課堂氛圍良好。課后沈老師對張旭媛老師的新課給予了充分的肯定，認為一名新老師面對新教材，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，非常不錯，整堂課條理清晰，目標準確。

評課之后，沈老師重點講授了有關(guān)新教材的解讀。面對高一備課組的困惑——新教材內(nèi)容多、重難點如何把握、選考如何考等問題，沈老師做了詳細地解答。沈老師建議：1、備課組要集體備課，先討論、修改，再個性化上課，這樣做不僅備課節(jié)約時間，上課效率還高；2、教研組積極開展活動，所有老師要研讀教材和課標；3、整理教學(xué)資源資源（視頻資料和試卷資料）建立資料庫；4、在處理教材內(nèi)容時，強調(diào)以論代史，以史證論；5、了解初中政治課內(nèi)容，高重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容可以以復(fù)習(xí)的形式展開。

    沈老師來我校指導(dǎo)工作，給我們提供了幫助，讓我們對新教材有了新的思路和新的理解。我們將按照沈老師提供的建議，精心專研教材和課標，為提高專業(yè)水平不斷努力。