為加強學生心理健康教育，增強學生的溝通、團隊合作及自我認識的能力，近日，由財會系黨員教師謝陳娜、任軍連牽頭組織，心理咨詢專家柳風英聯(lián)合系學生會團委安排部署，心理咨詢團體輔導活動落實開展，來自2015、2016、2017級二十多名學生參加了本次活動。

本次活動由“團隊合作意識”和“自我認識和價值觀探索”兩部分組成。熱身游戲之后，通過多個不同內容的正式團體游戲，使每一名學生都積極地參與到活動中，在《我是誰》的活動中觀察、學習、體驗，認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系，找回自己的真面目，對自己有更深的了解，學習新的態(tài)度與行為方式。在每個游戲的最后，心理咨詢師柳風英老師都進行了專業(yè)總結及指導。

學生團體心理輔導活動提升了同學們人際交往能力，團隊合作意識及自我認同感，使同學們掌握了交流、合作及自我價值探索的方式方法。從本次輔導活動的反饋信息來看，團體心理輔導活動的效果比較顯著，達到了預期理解自己和理解他人的目的。