3月11日， 2017年“名師之路”全國(guó)中小學(xué)班主任工作研討會(huì)在嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)舉行。本次研討會(huì)共兩天，由四個(gè)講座組成，以“創(chuàng)新的教育理念與智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)”為主題，以“教書(shū)育人案例和實(shí)操分享”為主要內(nèi)容。來(lái)自各地區(qū)500多名一線教師、班主任參加了會(huì)議。而作為舉辦地點(diǎn)的秀水高級(jí)中學(xué)“近水樓臺(tái)先得月”，全體教師得以參加會(huì)議，接受專家們的智慧分享，領(lǐng)略名師們的魅力風(fēng)采。

    11日9時(shí)，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，秀水學(xué)院陳善院長(zhǎng)作簡(jiǎn)短致辭，歡迎和感謝會(huì)議主辦方和來(lái)自各地的專家、同仁，寄望全院老師們能珍惜機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、取經(jīng)，并預(yù)祝會(huì)議圓滿。緊接著本次研討會(huì)第一個(gè)講座開(kāi)始。來(lái)自廣東省中山市的優(yōu)秀班主任班主任張巖老師帶來(lái)了“給我一個(gè)班，還你一片海——2013屆2班特色班集體打造紀(jì)實(shí)”的講座。張巖老師以“自黑”形式開(kāi)場(chǎng)，“有圖有真相”地給大家?guī)��?lái)一場(chǎng)幽默生動(dòng)的講座。在分享中，張老師指出了“特色班集體”五要素，提出“班級(jí)合伙人”概念，認(rèn)為班主任應(yīng)該致力于班級(jí)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，在班級(jí)發(fā)展的過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生階段性成長(zhǎng)需要，通過(guò)整合“資源”、策略引導(dǎo)、思想引領(lǐng)，與學(xué)生一起合伙創(chuàng)建一個(gè)“生命在場(chǎng)”的班級(jí)發(fā)展平臺(tái)。在張老師的班級(jí)中，高一時(shí)班主任“讓出平臺(tái)”，鼓勵(lì)學(xué)生玩出屬于自己的團(tuán)隊(duì)、自己的班級(jí)；高二時(shí)“主動(dòng)介入”，引領(lǐng)學(xué)生將班級(jí)玩出嶄新的姿態(tài)，玩出層次，玩出水平。高三則“恰當(dāng)引導(dǎo)”，幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)自身實(shí)際情況，恰當(dāng)?shù)刂贫ò嗉?jí)發(fā)展規(guī)劃。秉著“玩而優(yōu)則進(jìn)”的思想，學(xué)生們玩出了“名堂”：醉美宿舍、主題班級(jí)、 宿舍“板報(bào)”、“微班會(huì)”大比拼、慕名寄語(yǔ) 、醉美宣言（金句）、勵(lì)志“微課程”、校園流浪……一張張活動(dòng)照片中，使大家看到了學(xué)生的創(chuàng)意、自主、合作與發(fā)展，看到張老師的心血和欣慰，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起歡笑聲和掌聲。張老師最后寄語(yǔ)班主任：教育需要走專業(yè)主義路線，需要我們班主任過(guò)一種簡(jiǎn)單且幸福的生活，要仰望星空，腳踏實(shí)地。

    下午，來(lái)自江蘇省的特級(jí)教師、南通市名師導(dǎo)師團(tuán)常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才秦德林老師給大家?guī)��?lái)“班主任的價(jià)值取向——基于核心素養(yǎng)的視角”的講座。秦老師的講座和他倡導(dǎo)踐行的“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的要求一樣，細(xì)致而務(wù)實(shí)。他提出當(dāng)教師首先是一種職業(yè)選擇，教師應(yīng)該是教育的志愿者和堅(jiān)守者，要有夢(mèng)想和追求，有著崇高的使命和社會(huì)價(jià)值。在班主任工作指導(dǎo)上，他指出要做一個(gè)堅(jiān)守規(guī)范的班主任，并分享了“布置工作任務(wù)的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”：把任務(wù)落實(shí)到具體的人頭上、精確完成任務(wù)的時(shí)間、完成任務(wù)的好壞標(biāo)準(zhǔn)、要對(duì)方當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)一次、形成檢查任務(wù)的氣氛。最后秦老師倡導(dǎo)大家，用價(jià)值觀和規(guī)則來(lái)規(guī)范自己，做一個(gè)善于合作、有創(chuàng)意、心態(tài)平和的老師。

12日，備受期待的班主任暨語(yǔ)文學(xué)科業(yè)界“大咖”魏書(shū)生老師的報(bào)告如期而至。魏老師一如既往的樸實(shí)，幽默，整個(gè)報(bào)告分上下午兩場(chǎng)共四個(gè)小時(shí)，會(huì)場(chǎng)時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而掌聲雷鳴。他不講高深的大道理，也不用華麗的詞語(yǔ)，只是談一些自己的經(jīng)歷，只談自己工作、學(xué)習(xí)、教育生活中的小事情。魏老師首先強(qiáng)調(diào)教育和教育工作者都要“守住根本”，無(wú)論怎么“課改”，都不能脫離我們的傳統(tǒng)常識(shí)、歷史經(jīng)驗(yàn)和自己的長(zhǎng)處。教育工作者也應(yīng)該堅(jiān)守在教育純潔的世界里享受工作的快樂(lè)，他分享 “松、靜、勻、樂(lè)”四字經(jīng)：在工作中，身體要保持放松，心理上要保持安靜，時(shí)刻抵御外界的干擾；呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài)；心情要舒暢、快樂(lè)，享受到生活的快樂(lè)，時(shí)刻做好自己的本職工作，守好自己的心田。 
    在具體的班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作中，他主張民主、科學(xué)的管理方法 。他的民主管理包括：樹(shù)立服務(wù)的觀念、和學(xué)生建立互助的關(guān)系、發(fā)展每個(gè)人的人性和個(gè)性、決策過(guò)程多商量。要讓班級(jí)里人人有事做，事事有人做，每人管一件事，大家都是實(shí)干家，每個(gè)學(xué)生既是管理者也是被管理者。學(xué)生也從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，更找到了自信，讓他們覺(jué)得自己在班級(jí)中的作用是很大的，教師教會(huì)學(xué)生做事，不心事必躬親。

魏老師強(qiáng)調(diào)要用一顆平常的心，高高興興地做平凡的事，把每一件小事用工匠精神去細(xì)細(xì)打磨，小事就變成了大事，教育就生根了。會(huì)上他一再建議老師們?yōu)樽约毫谐?/span>20條優(yōu)點(diǎn)，并堅(jiān)守自己的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，在“守住”中發(fā)展，在“守住”中快樂(lè)，在“守住”中智慧。魏書(shū)生老師用他自己的智慧、豁達(dá)和獨(dú)特的人格魅力為與會(huì)者帶來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的心靈洗禮。

兩天的研討會(huì)，讓與會(huì)者收獲良多，為大家以后的工作增添了信心和希望。