深化師資培養(yǎng)力度，提升教育內(nèi)涵發(fā)展—秀水中專召開2015學年第一學期教學科研工作會議
日期：2016-04-17 13:46:26 發(fā)布人：admin 瀏覽量：185
日前，秀水中專舉行了新學期教學科研工作會議，教務(wù)處、教科室、各系教務(wù)主任、各專業(yè)教研組長等35人出席了會議。會議由李保華副校長主持。
本次會議有三個議程。
首先是學校教務(wù)處張明霞主任就學校教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀、課程改革系列等問題等與大家作了交流。她鼓勵青年教師要廣泛參與競賽課、匯報課，夯實教師基本功，通過備課、上課、說課、聽課、評課的系列訓(xùn)練，使廣大教師，尤其是青年教師駕馭課堂教學能力與優(yōu)化課堂教學全程有一個質(zhì)的飛躍。學校把對青年教師的培養(yǎng)作為整個教師隊伍建設(shè)的重點，幫助青年教師早日成才，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
接著是教科室陸娟英主任談了本學期學校教科室就“深化師資培養(yǎng)力度，提升教育內(nèi)涵發(fā)展”方面的五點工作措施:1、完善機制，加強教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的管理。特別是加強校本培訓(xùn)管理以及校、系、組三級的管理責職，以確保教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)任務(wù)的完成。2、多管齊下，加強專業(yè)骨干教師的培養(yǎng)力度，加快專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)步伐。3、結(jié)合課改，大力推進教學科研力度。建立以“五課”教研（備課、上課、說課、聽課、評課）為主體適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的校本教研機制，充分發(fā)揮教研組在教學科研工作中的作用。4、注重實效，提高課題質(zhì)量與科研骨干的科研能力。通過多渠道、多方式積極爭取專家們對課題的參與和引領(lǐng)，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。5、改革創(chuàng)新，組織實施教師督導(dǎo)考評工作。組織開展教師教學效果測評與“應(yīng)知應(yīng)會”業(yè)務(wù)考評，并將督導(dǎo)考評結(jié)果列入教師本年度考核。會上，教科室還下發(fā)了“本學期教科研工作計劃及50項主要活動安排。
其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦沈華良副主任就學校教師工作室、優(yōu)質(zhì)教育資源庫的建設(shè)提了要求。沈主任強調(diào)學校會創(chuàng)造各種條件，構(gòu)建“教研訓(xùn)一體化”的校本自培模式，激勵教師在學科專業(yè)、計算機運用、現(xiàn)代信息、多媒體課件制作等方面有所突破，提升教師“一專多能”的本領(lǐng)，使教師的活力“競相迸發(fā)”，使教師的才智“充分涌現(xiàn)”。
最后，李保華副校長作了就如何深化教師內(nèi)涵建設(shè)方面總結(jié)發(fā)言，他希望全體骨干教師要強基固本、改革創(chuàng)新，多向兄弟學校的優(yōu)秀教師學習，借助 “現(xiàn)代學徒制”師徒結(jié)對活動、“專業(yè)骨干教師培養(yǎng)工程”、“產(chǎn)學研聯(lián)合體”等平臺，學有所長，不斷進步，踴躍沖在課改的前沿，構(gòu)建具有較強的教科研能力和較高業(yè)務(wù)水平的專業(yè)領(lǐng)軍人才隊伍，促使秀水中專教師隊伍整體水平進一步提高。
