5月20日教育學(xué)院學(xué)科處副處長、化學(xué)教研員沈俊松老師又一次來我校為高三學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

       本次指導(dǎo)的重心是審題、辨析、復(fù)查三個專題。沈老師根據(jù)學(xué)生在2014年高考化學(xué)卷中出現(xiàn)的問題作了詳細(xì)的分析，特別是在實驗推斷題中因回答不規(guī)范而產(chǎn)生的失分情況進(jìn)行了詳細(xì)的例證，并給出了解決方法。

        在最后的十多天時間里，針對規(guī)范答題和知識鞏固問題，沈老師提出以下措施：1.建議學(xué)生根據(jù)考試說明，在最后階段進(jìn)行基礎(chǔ)回歸，在知識點上查漏補(bǔ)缺，對重點知識要“吃透”；2.在復(fù)習(xí)過程中要把握化學(xué)知識上的規(guī)律性，更要注意規(guī)律中出現(xiàn)的特殊性；3.將前段時間做過的題目特別是做錯的題目再研究，避免出現(xiàn)再次錯誤。

       最后，沈老師用“認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析；統(tǒng)觀全題，大膽落筆；仔細(xì)驗證，問答復(fù)查”的建議結(jié)束了他的講座。