為加強機電系教師隊伍建設，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，促進青年教師探索提高課堂教學質(zhì)量的方法和途徑，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，幫助青年教師快速成長。機電系數(shù)控教研組、機械教研組、機器人教研組、電工電子教研組、汽修教研組于2014學年第二學期第六周——二十周開展了“人人公開課”活動，數(shù)控、機械、軟件、鉗工、電工、汽修、制冷、焊接等專業(yè)共54位教師開課。
       為了使公開課收到實效，達到預期的目的，機電系教務處統(tǒng)一安排聽課順序、聽課時間，授課教師們課前做好充分的準備，教研組、專業(yè)實訓團隊幫助開課教師悉心指導。在活動中，每位教師精心備課，充分運用多媒體教學手段以及項目教學方法，將新課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，注重教學情境的創(chuàng)設和課堂探究。教師對所授課程知識有很深的理解，對教學目標、教學重點難點、教學策略等環(huán)節(jié)的設計與組合都科學到位。課堂上教師青春無限，激情四溢，激發(fā)了學生學習的積極性，使學生在主動、互助、探究中把實訓操作落到實處。教師教學思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實際教學水平，取得了很好的教學效果。
       專家教師徐維玲老師、陳義承老師深入課堂，在教師的專業(yè)知識、教學環(huán)節(jié)的設定，教學方法以及教學手段等各個方面給予了及時點評和精心指導。 課后各個教研組邀請專家教師進行評課議課，互相交流溝通，整個過程氣氛活躍，參加老師們紛紛發(fā)表了聽課的感受，在肯定成績的同時也誠懇地指出了教學中存在的問題，并提出了改進的建議。開課教師誠懇地接受了大家的意見和建議，表示在今后的工作中將更認真學習，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自己的教育教學水平。
       此次活動，青年教師熱情參與，教研組大力支持，系領導及各學科教師積極聽課、評課，參與面廣。這進一步強化了全系良好的教研風氣，更好地促進了教師將先進的教學理念轉化為自覺的教學行為，為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，使他們在教學方面得到了磨煉、提升，成長，切實提高了教育教學水平和教師專業(yè)素養(yǎng)。