為建立規(guī)范的數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生競賽培訓(xùn)管理模式,維護良好的技能學習、競賽訓(xùn)練、技能操作和寢室生活秩序,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學生同心同德、團結(jié)一致、艱苦拼搏、誓奪金牌的秀水精神和雷厲風行、令行禁止的作風,以適應(yīng)省、市數(shù)控專業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,機電系系結(jié)合數(shù)控專業(yè)的性質(zhì)、特點和學校的實際情況,制定了軍事化技能訓(xùn)練培養(yǎng)模式。
成立以陳德麟副校長為組長,陳德賢老師為副組長,陳義承、徐維玲老師為專家顧問,戚加敏、王炳乾、羅川、董國華、胡振江老師分別擔任CAXA、加工中心、數(shù)控車床、普車等專業(yè)培訓(xùn)教練的工作小組。
伴隨著起床鈴聲的響起,培訓(xùn)團隊的同學們已經(jīng)整裝待發(fā),排好隊伍在籃球場上集合完畢。晨跑、整齊的隊形走步、響亮的“勇奪第一”口號,無一不彰顯著機電系系競賽誓奪金牌的決心。
在指導(dǎo)教練的悉心教導(dǎo)下,同學們開始了一天的集訓(xùn),CAXA繪圖、普車加工、數(shù)控造型、加工中心的作品,每一個場地、每一個工種、每一個作品,都凸顯了機電系數(shù)控技能的專業(yè)水平。
軍事化技能培訓(xùn)管理,為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,實訓(xùn)環(huán)境,生活環(huán)境,讓學生在學技能的同時還“學會做人、學會學習、學會生活”。使他們具有服從意識、團隊意識,全面提高他們的思想素質(zhì)、技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和作風紀律素質(zhì),使其逐步形成自尊、自信、自強的人格品質(zhì)并成為思想合格、技能過硬、知識全面、作風優(yōu)良、紀律嚴明、適應(yīng)數(shù)控專業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。