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    主動思考找方法 深化課改提質量
    日期:2016-04-14 22:05:27  發(fā)布人:admin  瀏覽量:265

                  ——秀水高中邀請吳磊峰處長到校講座
            9月28日,嘉興教育學院學科處處長吳磊峰老師應邀到秀水高中作講座,為秀水高中深化課改增添新思路、新要求,受到全校老師的熱烈歡迎。
    吳老師以“‘深化高中課改’下一名普通物理教師的實驗與思考”為題,分三個部分展開。
    一、對一些教育現(xiàn)狀的感觸和思考。
            他先圖文并茂地介紹了各地近期發(fā)生的教育怪現(xiàn)狀,然后提出了課程是基礎教育的核心領域,是質量提升的關鍵環(huán)節(jié)。他指出,有什么樣的課程就有什么樣的教育,課程的多少決定了學生的發(fā)展空間的大小,課改是必然的。教師要積極主動投入到課改中去,而不是被動的等靠要,在工作中需要主動思考與適應,要找到適合的方法和策略。
    二、對“深化課改”的相關文件的學習與體會。
            要搞好課改,必須從思想認識上先改,這就要領導、老師認真學習、領會課改的意義、體會課改的精髓所在,而不是為改革而改革,只有認真學習,領會課改的實質,才會在課改的實踐中有的放矢,改出實效。他介紹了深化課改的主要內容,即調結構,減總量,優(yōu)方法,改評價,創(chuàng)條件。
    三、對選修課課程開發(fā)和開設的思考。
            在這一部分,他要求大家要充分認識選修課的重要性,引導教師和學生認識開設選修課的目標、要求,重視選修課的教學,把開設選修課和其他課一樣對待。吳老師詳細的從課程目標、課程內容、課程的實施、課程評價等角度,介紹了選修課課程的開發(fā)和開設。
            講座結束后,老師們說,吳老師的講座內容翔實,舉例生動,深入淺出,操作性強,雖然是講物理的,但對我們進一步深化新課程改革的開展有很好的啟迪和指導。大家表示,要組織研究,聯(lián)系各自學科,不斷改進,為提高課改效益繼續(xù)努力。

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