——秀水學院2012年安全工作的意見
校園安全關系學生身心健康成長，關系人民群眾切身利益，關系社會和諧穩(wěn)定。中央領導非常重視學校安全工作，多次對學校安全問題做出重要批示，教育部要求“把維護校園安全作為一項重大政治任務，抓緊抓實抓好”。抓好校園安全，是學校和全體教職員工義不容辭的職責。學校各級領導和全體師生一定要樹立安全第一的思想，一定要做到一把手落實第一責任，分管領導和職能部門落實具體抓安全的責任，落實安全工作人人有責，人人參與的責任。在具體抓安全工作中堅持“五常法”保安全；健全“六支隊伍”抓安全；防范“七項安全重點”保安全：
一、堅持“五常法”保安全：就是在我們的工作、生活之中，要把安全工作納入經(jīng)�；�、常規(guī)化、常態(tài)化管理。防止刮風式，運動式被動抓安全。
1、安全意識常提醒。有什么樣的安全意識，就有什么樣的安全狀況。安全工作始終 伴隨著學校一切事情，伴隨著每個人一生。所以我們做任何事情都要有強烈的安全意識，特別是領導和老師，一定要時刻保持清醒的安全觀念和安全意識。要做到：在政治穩(wěn)定安全上保持敏感性，防止和制止各種群體事件；在治安安全上保持警惕性，防止師生和社會人員的違法犯罪案件的發(fā)生；在學校師生人身安全上保持謹慎性，做到安全與活動同行，同抓，防止人身傷害事故的發(fā)生。安全意識常提醒，要做到：領導和老師對下屬和學生常提醒；同事之間常提醒；自己常提醒自己。通過這“三提醒”，使每個人都能保持頭腦冷靜，保持政治安全敏感性，保持治安安全警惕性，保持人身安全謹慎性。
2、安全知識常教育。一是經(jīng)常學習中央、省、市的一系列有關安全教育的文件精神，切實把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。二是經(jīng)常利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”和“防災減災日”等載體，對師生進行預防溺水、交通事故、消防、食物中毒、防偷搶騙、踩踏等安全知識教育。三是將防火逃生和生存演練等安全實踐活動常態(tài)化。使全體師生熟練應用安全知識，提高每個人的安全生存技能，防止因教育不到位而發(fā)生各類安全事故。四是要做到每學期開學和放假前開展安全、法制等教育周活動，每年三月“安全教育月”、重大節(jié)假日和季節(jié)進行安全教育，每天晨會進行安全教育，使安全教育經(jīng)�；�，常態(tài)化。
3、安全制度常檢查。學校要經(jīng)常檢查消防、財產(chǎn)保管、體育等各種設備的安全情況、集體活動及場所、衛(wèi)生和防病、管制刀具、食堂飲食等安全情況。通過檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭，及時消除不安全因素。安全制度常檢查，要做到班主任和生活指導老師每天要對學生涉及的安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育和糾正，檢查中發(fā)現(xiàn)的重大安全問題應該立即上報。各校區(qū)、系、處、室要每周對各自的教學、生活、各種設備等等進行檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)安全問題及時抓好整改，并將檢查情況報院部。學院每個月要組織人員對消防、食堂、寢室、教學和安全設備、衛(wèi)生防病、校舍等等安全進行全面檢查，通過檢查及時整改安全問題，總結(jié)經(jīng)驗，并將檢查情況及時報市教育局。
4、安全隱患常排查。學校是人員密集場所，學生的各方面的素質(zhì)差異很大，情況很復雜，各種心理、身體、品德、相互間的矛盾、集體活動、教學設備、制度上漏洞等等的安全情況都可能存在著種種隱患，如果不及時地把這些隱患排查出來，就不能有針對性的做好安全問題的防范。所以搞好安全隱患常排查，是防止安全事故發(fā)生的前提。安全隱患常排查要做到一是事前安全隱患排查，在做事情和舉行各種活動前，集體分析研究一下要做的事情和活動可能存在哪些隱患，以便采取措施及時彌補，防止發(fā)生事故問題。二是平時安全隱患排查要做到經(jīng)�；�，經(jīng)常排查安全隱患，可以提前采取措施，把各種事故消滅在萌芽狀態(tài)，避免各種事故的發(fā)生。安全隱患常排查，要做到每個班級每學期開學、期中、放假前集中進行安全隱患排查，班主任將排查出來的安全隱患上報學校，由學校領導根據(jù)安全隱患情況，協(xié)助班主任做好消除隱患的工作。院、系和部門每個月進行安全隱患排查，通過各種安全情況進行分析研究，排查出治安、衛(wèi)生、飲食、相互間的矛盾、學校周邊、集體活動等等方面的安全隱患。
5、安全隱患常整治，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整治，及時消除，防止隱患不除，發(fā)生事故。安全隱患常整治，一是在工作、活動中及時預測和發(fā)現(xiàn)安全問題，做到邊發(fā)現(xiàn)，邊整改。二是將排查和檢查出來的安全漏洞和問題及時加以整改，對于不能立即整改的問題要限期整改，否則安全隱患可能變成安全事故。
二、健全“六支隊伍”抓安全：
1、健全政教干部隊伍，發(fā)揮組織領導作用。學校政教工作是政治穩(wěn)定安全、治安安全和教學安全的職能崗位。學校的政教干部隊伍主要由各個校區(qū)、各個系分管政教的領導和政教處職能人員組成，他們是政教、安全、衛(wèi)生防病等工作的組織領導者，是安全工作具體執(zhí)行者，是獨當一面的安全領導。這支隊伍能力如何直接影響到校園安全，所以每個領導要有強烈的安全責任心，要制定周密的安全計劃，要有具體實效的安全措施，才能保證本校區(qū)，本系的安全工作到位。
2、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮具體抓安全的責任。學校的班主任每天和學生相處在一起，他們是學生德育、安全、衛(wèi)生、健康等教育和預防安全事故的組織者，是學生全面發(fā)展的榜樣和導師。因此班主任的責任心和組織領導及處置安全問題的能力直接影響到校園穩(wěn)定、安全和學生的健康成長。加強班主任隊伍建設，一是要將責任心強，組織領導能力強的人員充實到班主任隊伍中。二是加強班主任培訓，經(jīng)常組織班主任參加各層次的培訓活動，經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流，做到相互學習，取長補短，不斷提高班主任的能力和素質(zhì)。三是班主任每天晨會和放學前進行安全教育和安全總結(jié)講評。
3、健全班級安全員隊伍，發(fā)揮學生參與安全積極性。根據(jù)教育局要求，每個班都要配上一名安全員，負責班級的安全工作。安全員是生活在學生中的一員，他們可以第一時間了解安全情況，可以起到安全信息員、安全檢查員、預防和處理安全問題的作用。健全班級安全員隊伍，要選任有一定安全責任和安全知識，有一定組織號召力的學生擔任安全員。班主任要加強安全員的領導和教育，使他們每天有較強的安全警惕性，每天及時報送安全信息，發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭及時制止和處理。
4、加強寢室生活指導員隊伍建設，維護學生寢室生活安全。現(xiàn)在絕大部分的學生都住在學校里，每棟寢室樓都有一千多個住宿生，宿舍樓是人員高度集中的密集場所。學生從晚上到早上生活在寢室里面十幾個小時，學生中生活自理能力，品德和身體素質(zhì)等等有很大差異，各種矛盾和不安全因素隨時可能發(fā)生。所以加強寢室生活指導員隊伍建設非常必要，一是要配齊配強寢室生活指導員。二是加強生活指導員的培訓。因為大部分生活指導員來自于社會、文化水平低、沒有教育和管理學生的經(jīng)驗，所以要先培訓后上崗，要定期組織他們經(jīng)驗交流，定期對生活指導員進行培訓。三是生活指導員在學生管理中做到一嚴（對寢室和學生嚴格管理）、三勤（多下寢室，腿勤；多教育，嘴勤；多干活，手勤）、信息靈（各種矛盾和不安全的情況信息靈）。
5、組建教師安全護校隊，發(fā)揮安全突擊隊作用。學校每天都可能發(fā)生意想不到的突發(fā)事件，如：打架斗毆、消防、校園傷害事故、校周邊人員滋事等等，都需要有一支教師安全護校隊進行及時的自救處理。及時處理可以把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防止釀成大的后果。如果沒有一支教師安全護校隊，出了安全問題都要等外援處理，就可能使安全問題更加復雜，后果更加嚴重。所以各個校區(qū)的教師安全護校隊（安全突擊隊），要將有責任心，身強力壯，家在學校附近或者住在學校的青年教師，組成安全護校隊。教師安全護校隊做到任務明確，行動迅速，通訊暢通。一旦學校需要教師安全護校隊出面制止和處理安全問題的時候，做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”。
6、完善學生安全志愿者護校隊建設，發(fā)揮學生參與安全工作的積極性。目前各個校區(qū)都有一支10多人組成的學生安全志愿者護校隊，這是一支學生自愿參加、自我教育，自我管理，自我服務的安全志愿者隊伍。要加強學生安全志愿者隊伍的建設，充分發(fā)揮他們的作用，做到每年進行調(diào)整和充實隊伍，將那些參與安全積極性高的學生充實到安全志愿者護校隊。要組織他們每天督查寢室、教室、校園的安全和衛(wèi)生、校紀和校規(guī)情況；每天組織他們在放學時到校門口維護交通秩序和校園周邊安全工作。
三、防范“七項安全重點”全面保平安。
1、防打架斗毆。青少年學生血氣方剛，容易激動和感情用事，所以學生之間的個人和團伙矛盾，談戀愛中的矛盾，臨時起意的糾紛，都會發(fā)生吵架、打架等相互傷害的行為。防止打架斗毆，一是要加強法制教育，使學生遵守法紀。二是看見有打架苗頭時，要及時勸阻。三是經(jīng)常清查和收繳學生中易燃易爆、有毒有害物品及管制刀具等容易傷人的器具。
2、防心理和生理、精神等疾病。中職學生正處于青春發(fā)育期，容易發(fā)生心理問題，心臟，精神等生理問題。要防止心理和生理、精神等疾病的發(fā)生，一是要通過普查和觀察發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，以便有針對性的醫(yī)治和照顧。二是加強生理衛(wèi)生和健康教育，使學生掌握心理、生理、身體保健知識和自我救護知識。
3、防食物中毒。一是嚴格落實省市關于學校食堂安全工作的要求，按照“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”的食堂“五常法”操作管理。二是健全食堂、食品衛(wèi)生事件處置預案。三是嚴把食品采購、加工和保存關，嚴防食物霉變或污染。四是嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。五是加強對炊管人員的教育和培訓，提高食堂人員的管理和操作水平。
4、防交通事故。一是加強交通法規(guī)和交通安全教育，使師生自覺遵守交通安全規(guī)定。二是開學和放假時間段，及時聯(lián)系交警等維護校園周邊交通秩序。三是每天上學和放學期間派學生和教師安全護校隊現(xiàn)場維護交通秩序。三是學生實習等接送車輛，教師要加強司乘人員安全教育，并跟車維護交通安全。
5、防集體和教學活動事故。一是重大集體活動應有安全保衛(wèi)預案，在開展體育、實驗課、工廠實習和集體活動時，要嚴密組織，防止混亂。教育學生遵守規(guī)定和秩序，防止摔傷、工傷、擁擠、踩踏事故。
6、防火災事故。一是每學期進行防火工作的宣傳和教育。二是完善重點部位的防火設施，配齊滅火器材。三是加強消防安全和易燃、易爆物品管理和檢查，嚴厲懲罰在寢室和集體場所違規(guī)使用電器、使用明火行為。
7、防政治安全事故。一是加強黨風廉政和法制教育，防止黨政干部、教師及學生違法違紀，二是加強禁黃、禁賭、禁毒、禁酒駕教育，防止師生涉及“黃、賭、毒、酒駕”。三是加強矛盾排查和疏導工作，防止矛盾激化引發(fā)個人和群體極端暴力案件。
在做好以上7個重點安全事故的防范工作的同時，學校還要根據(jù)發(fā)生安全事故的季節(jié)特點和規(guī)律，做好防溺水、防中暑、防雷電、防自然災害、防校舍事故、防偷盜公私財物等各項安全事故的預防工作。
學校安全重于山，人身生命重于天。學校全體師生要牢固樹立安全責任意識、憂患意識，把學校安全工作放在更加突出的位置，精心組織，周密部署，狠抓落實，絕不能有絲毫疏漏，確保校園不出事，少出事，有事及時妥善處置，確保校園平安，確保師生平安。
2012年2月8日
